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          2015年嘉兴市教育装备与信息中心工作要点

          作者:信息装备中心 文章来源:市教育局 发布时间:2020-04-04 14:10 点击数:

          指导思想

          2015年嘉兴市教育装备与信息工作,在嘉兴市教育局的领导下, 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,围绕全市教育改革和发展的大局,认真落实《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》和《嘉兴市教育信息化“十二五”发展规划》,以信息化教育教学环境和优质教育资源建设为基础,探索以教育信息化手段破解难点问题、促进教育公平、提高教育质量的方式方法,有效促进信息技术与教育教学深度融合,不断加快我市教育信息化发展步伐。

          工作要点

          一项建设:加强学习,强化党组织建设,不断转变工作作风。

          加强政治学习,强化党的组织建设、思想建设、作风建设,深化党风廉政和作风建设:皇祷愕匙橹ㄉ韪,强化推进服务型党组织建设。落实党风廉政责任制,通过健全工作流程、信息公开、岗位风险、防控措施、监督检查和责任追究等风险防控机制,进一步完善教育经费运转、教育装备招标采购、招师和职称评审等监管专项体系,不断提高廉政风险防控水平。在市委教工委的统一部署下,努力巩固党的群众路线教育实践活动成果,进一步转变工作作风。继续开展教育装备与信息工作先进集体(单位)和个人评选活动。

          二个特色:

          1、优质教育资源共享工程——深入推进数字教育资源建设和应用

          ⑴依托嘉兴教育管理公共服务平台,构建并完善优质教育资源库建设。切实发挥名校长工作室、特级教师工作室、十佳班主任工作室的示范引领作用,实现一体化的资源管理,整合知识管理体系,解决资源共享和再利用的问题。建设具有嘉兴特色的教育教学资源库,为教师、学生自主发展提供丰富资源。

          ⑵依托嘉兴智慧教育“在线课堂”平台,对我市各级名优教师精品课程及自建优质课程,在保证资源安全的情况下公开展示与共享,充分彰显嘉兴优质特色,广泛提升学、教师及课程的社会知名度,呈现我市智慧教育的品牌效应。

          ⑶依托浙江教育资源网的共建共享,加快推进人人通工作。同时优化17个高中学科基地资源网建设,探索形成优质教育资源应用新机制。加快网络学习空间普及。指导各地各;剿魍缪翱占浣ㄉ韬陀τ玫哪J接牖,扩大应用规模,促进空间应用和课堂教学的有机结合。配合教育学院做好名师工程、名校长工作室网站建设,做好特级教师网络工作室、网络教研平台等建设。开展2015年嘉兴市教育技术(电教)论文评选活动。

          ⑷继续抓好高中学科基地网站建设。组织开展嘉兴市高中学科基地网站评比活动。做好浙江省普通高中选修课网络课程建设工作。推进嘉兴市职教教育信息化建设工作。开展浙江省职业教育数字资源建设基地学校创建工作。加强教育技术应用研究和推广活动。开展“电子白板交互教学”试点项目,举办电子白板与短焦投影设备教学应用培训、交互式电子白板教学展示活动。拟上半年组织高中电子白板应用观摩活动。

          ⑸深化长三角地区教育资源共建共享工作。持续开展长三角千校网络结对活动,指导结对学校有效利用信息技术开展教育教学活动,共享教育理念与教育资源。通过一对一、一对多等结对形式,在跨地区结对学校之间开展网络教研、互动评课、远程培训、网上听课、远程课堂教学、教师交流、班级互动等形式多样的线上和线下的活动,促进区域教育单位之间的交流。拟下半年召开云平台建设暨长三角优质资源共建共享项目推进会。

          2、进一步推进中小学书香校园建设和管理工作

          ⑴进一步提高中小学图书馆装备现代化水平。根据市财政招标文件,继续做好全市中小学图书采购工作。配合省继续实施第三轮农村中小学书香校园工程纸质图书征订、配备工作,确保生均图书年递增量稳步增长。加强经费投入,改善、改变图书馆环境,增添图书馆信息化设备,为师生提供图书馆方面的信息化服务。

          ⑵继续打造书香校园。为义务教育阶段农村中小学、外来务工人员子女学校配备纸质图书。全面总结和交流第二轮书香校园工程经验,组织召开工程经验交流会;筹划第三轮书香校园工程。开展省书香校园建设专项检查。对各县(市、区)的农村中小学和外来务工人员子弟学校的图书进行验收,在编目上架、流通、读书活动等管理、应用方面进行专项检查。开展示范图书馆复查工作。督促省、市示范图书馆长效健康地发展,对2014年评上的省、市中小学示范图书馆(室)进行复查,以充分发挥示范效应。开展嘉兴市中小学图书馆(室)建设现状调研、统计工作。

          ⑶继续组织开展丰富多彩的学生读书征文活动,提升人文素养;在教室、走廊等公共场所设置图书角和阅读书吧,全面营造书香氛围。与市图书馆等单位联合开展相关的系列读书活动,利用省网络平台开展有主题的网络征文活动,引导学生读好书、好读书,提升学生的文化素养。开展“新生入馆教育PPT比赛”活动。

          ⑷组织开展全市图书馆人员业务培训。组织中小学图书馆员参加省图书管理人员网络课程培训、市中小学图书馆馆员业务知识培训和与市图书馆联合举办的图书培训等。开展全市图书馆管理与应用优秀论文评选活动,加快图书馆员的专业成长,提升中小学图书馆的管理水平服务能力。组织全市图书馆员参加“新生入馆教育PPT比赛!

          ⑸互联互通,加强图书馆工作信息化。在全市中小学图书馆全面实现计算机管理的基础上,依托现代信息技术,开展图书馆网站(网页)建设,中小学图书馆建设、管理、研究等方面的信息报送等活动,做好图书信息化资源的开发、利用、整合,使其更好地为教育教学服务。开展县(市、区)中小学图书馆数据中心完善、提升试点工作,推进区域中小学图书馆联网共享。

          三个重点:制定“十三五”教育信息化发展规划,实施基础设施建设工程

          1、制定“十三五”教育信息化发展规划

          到2015年底我市将全面完成《嘉兴市教育信息化“十二五”发展规划》提出的发展目标和主要任务,制定落实嘉兴市教育信息化“十三五”发展规划势在必行,要及时总结“十二五”我市教育信息化发展规划的组织实施和工作落实情况和取得成果,与此同时,制订我市教育信息化三年行动计划,出刊我市“十二五”教育信息化工作成果专辑。根据国家和省市教育信息化提出的工作目标和主要任务,及时准确的制定出符合我市实际的教育信息化“十三五”发展规划,指导全市中小学教育信息化今后五年的发展方向。

          2、实施基础设施建设工程

          ⑴构建并完善全市教育信息化基础应用环境。加大无线网络的建设力度,实现行政、办公、教学等重点区域无线网络的全覆盖,以适应移动办公、泛在学习、教学活动的需要。

          ⑵教育网络设施:嘉兴教育城域网基本实现升级换代,并建立嘉兴教育系统的IDC机房,进一步提升网络安全管理。同时IPV6网络平台及相关教学与应用服务普及,与县、区实现高速互联,可实现远程教学和远程会议等应用。推进职业学校仿真实训基地、网络教室、远程教育培训中心、多媒体应用中心组织等数字化场所和设施建设。同时确保市属学校网络改造基础工程实施建设工作。

          ⑶数字校园公共服务云平台建设。教育管理信息化工程市属学校数字校园公共服务云平台建设及网络改造工作,嘉兴市教育城域网无线网络的建设将采用先进的智能转发技术作为网络的基础技术架构,根据整个无线城域网规模,采用集中式部署的方式,整个无线城域网采用FIT AP的运行模式。配合802.11n高速无线网络接入标准,以及向下兼容的802.11a/b/g技术标准,共同打造高性能的基础支撑平台。

          3、加强中小学数字校园建设

          ⑴做好我市中小学数字校园示范校建设的推进工作。整体规划,全面统筹全国、省、市数字校园建设工作。组织召开嘉兴市中小学数字校园推进会——加强示范建设经验和成果推广,切实推进试点示范工作,引领、带动我市教育信息化整体水平提升。

          ⑵加强数字校园建设的过程指导。进行数字校园建设方案、建设过程、网络课程应用、教育教学软件使用等多方面的调研和论证。注重对职业学校数字校园建设的指导。认真做好数字校园评估验收工作。

          ⑶开展第一批省数字校园示范建设校验收,对第二批建设校开展中期检查,对省数字校园示范建设网络空间进行督查,促进成果共享和特色培育。有效推进全国和省数字校园示范建设校工作。加强对示范建设工作的监督和检查,并及时分析情况、总结经验、示范推广。

          四项任务:

          1、教育管理信息化工程——全面提升系统服务能力 

          ⑴教育基础数据中心:建立覆盖全市各级各类学校的教育基础数据库,加强数据管理、统计分析、综合利用和共享,为教育管理和宏观决策提供准确的数据支持,为各项应用体系建设提供技术支撑。 

          ⑵教育管理公共服务平台:建立集信息发布、行政办公、业务管理、互动交流等功能于一体的教育管理公共服务平台,构建嘉兴市教育系统各部门、单位、学、学生家长之间高效、协同工作体系,提高教育管理效率,提升教育管理公共服务能力。 

          ⑶教师专业发展与学生成长档案数字化管理:构建覆盖嘉兴市本级的教师职业生命周期的教师专业发展数字化管理体系,完善人才培养、选拔与管理新模式。构建从幼儿园至高中的嘉兴市学生成长档案数字化管理体系,促进学生发展性评价。

          ⑷以嘉兴教育网为核心,以服务教育教学为工作目标,加强教育网各栏目内容和子网建设,全方位覆盖,形成教育网络效应。开展教育网优质信息评选与信息员培训活动,加强门户网站建设,继续组织开展嘉兴市教育门户网站及市属学校校园网考核工作。落实年度信息化建设考核自评工作,做好市政府2015年度信息化建设考核工作。

          ⑸配合市教育局办公室做好市经信委领导下,嘉兴市“智慧城市”智慧教育工程。配合市教育局组宣处做好嘉兴教育网和中国嘉兴教育信息宣传和安全工作。配合教育学院做好名师工程、名校长工作室网站建设。加强信息网络管理,推进网上平安建设。

          ⑹做好中国教育电视台浙江记者站暨浙江教育网络视频通讯员站工作。为中国教育电视台浙江记者站暨浙江教育网络视频栏目视频新闻提供优质视频内容。不断完善嘉兴教育技术中心网站,加大全市教育技术研究成果的宣传和交流。

          2、信息技术应用能力提升工程——着力提升师生教育技术应用能力和水平

          ⑴教师教育技术能力建设体系:以提高教育教学质量为目标,深入开展信息技术在学校教育教学、管理和科研等各个领域的广泛应用,加强学校领导及教师教育技术能力建设。开展校长教育信息化领导力培训、教育技术专业人员全员培训;组织新一轮全国中小学教师教育技术应用能力培训,通过多方位开展能力提升培训,培养一批教育技术专业骨干,提升信息技术环境下教育教学的领导、探索与实践能力。着力培养信息技术应用学科带头人。开展我市中小学教师信息技术应用学科带头人队伍建设,培养覆盖基础教育各学科和各学段的信息技术应用学科带头人。

          ⑵加强教育技术应用研究和成果推广。做好全市教育技术研究规划课题和现代教育技术实验学校专项课题的结题工作;箍翁庋芯亢褪导,探索信息技术变革课堂教学、创新学习方式的新实践和新模式。抓好全国教育技术研究“十二五”规划2013年度、2014年度立项课题的管理工作。做好省教育装备科学规划课题2013年立项课题结题工作和2015年课题申报工作。开展全市现代教育技术实验学校(数字校园学校)2015年教育技术课题申报立项工作,年初组织2014年市级立项课题负责人培训活动,做好近两年市级立项课题结题工作。

          (3)师生信息素养培养:继续举办每年度的教师自制多媒体教学软件和学生电脑作品评选与竞赛活动,加强信息技术环境下的道德文化建设,信息技术全面覆盖学校教育管理、教学、科研、图书馆等各个领域的培训,提升教师信息化素养。根据教师不同的需求,结合课堂教学实际,提供、推荐系统化、个性化的培训课程,为教师的实践应用提供必要的支持、服务和引导。

          3、积极探索信息化环境下教与学的新模式

          ⑴积极探索信息技术教育教学的新方法和新模式,推进信息技术与学科教学的深度融合。组织开展嘉兴市中小学教师教育技术应用能力大赛。组织第十八届教师自制多媒体教育软件展评活动。组织第十六届中小学电脑制作评比活动。 组织开展第十二届嘉兴市中小学电脑机器人竞赛活动和参加省一级的中小学机器人项目竞赛活动,配合有关部门,继续推动我市中小学;魅私翁玫墓ぷ。

          ⑵探索形成优质教育资源应用新机制。总结提炼和应用推广普通高中网络选修课程、微课资源等优秀的教育教学成果,推进成果转化。推进省级平台与我市平台互联互通,加强平台应用培训,重点加强对农村中小学校的资源推送,形成国家、省、市、县、校资源共建共享的良性机制。

          4、扎实推进教育技术装备的规范管理

          ⑴加强教育技术装备规范管理。继续推进教育技术装备规范管理示范县(市、区)建设,2015年我市力争创建2-3个教育技术装备规范管理示范县,实验教学信息化工作试点学校每个县(市、区)1-2所。培育教育技术装备管理和应用典型;组织开展教育技术装备安全大检查。推进教育技术装备管理系统在我市中小学校的普及应用,促进教育技术装备管理信息化。

          强化教育技术装备应用;平笛槭沂痉缎怨δ苁医ㄉ韬陀τ。继续开展“嘉兴市中小学标准化实验室”创建验收工作,积极创建浙江省中小学示范实验室,为各县(市、区)、学校做好教育装备管理与运用服务工作。

          ⑵积极稳妥地实施中考加试实验操作考查。在总结2014年初中实验操作考查的基础上,改进完善初中实验操作考查办法,高标准严要求做好2015年初中实验操作考查工作。做好市属学:拖兀ㄊ、区)教学装备器材的配备管理工作,按市财政要求做好采购服务工作。

          ⑶加强实验教学研究,开展实验交流和实验教师培训活动。逐步改革现有实验室管理模式,积极开展学生自主实验,推动探索开放实验室、新课程探索实验,器材管理的新方法、新模式,使实验室成为研究性学习、探索性学习和培养创新人才的实验基地。组织嘉兴市第十四届中小学优秀实验教学论文评选工作。

          五项常规:

          1、做好全市教育装备统计和教仪产品管理服务工作

          ⑴组织协调各县(市、区)教育装备管理部门,完成省教育技术中心有关教育技术装备的统计工作,按时汇总上报全市《教育部中小学教育条件装备综合统计表》、《浙江省中小学教育条件装备基本情况统计报表》等有关统计数据汇总工作,及做好市属学校教育条件装备统计年报工作。继续做好教育信息化进展信息月报工作。

          ⑵根据省教育技术中心和省教仪行业协会的工作要求,做好本市教仪行业协会成员单位每年两次参加全国教仪产品展示会议的有关资料申报、会务管理工作。

          2、做好校(园)方责任险的投保工作

          在全市中小学校建立教育行业风险管理安全保障服务体系和工作网络,确保投保学校风险转移达到100%。协助指导各学校做好责任保险,防范和化解教育系统的风险,使校(园)方责任保险工作为创建平安校园,办好让人民群众满意的教育起到积极的作用。

          3、进一步加强高中园区场馆管理与应用,确保园区网络系统稳定安全畅通

          ⑴进一步做好高中园区图书馆、报告厅、体育馆与游泳馆的服务保障工作,规范管理、有效使用和优质服务。

          ⑵做好园区网络系统、安防系统、音响系统、闭路电视系统、一卡通系统、电话系统的日常检查、管理、协调工作,及时处理各种设备故障、线路断开、报修、维修、添置,确保各系统畅通运行。

          4、中小学综合实践基地建设工作

          认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》和《浙江省中小学素质教育实践基地建设指导意见》精神,启动独立建制的“嘉兴市中小学综合实践基地”创建工作,同时,努力争取成为国家级示范性综合实践基地建设项目。整体部署、统筹规划和指导各县市区的综合实践基地建设,力争经过几年努力,逐步形成布局合理、机制健全、特色鲜明、资源共享的可持续发展的嘉兴市综合实践基地网络。推动我市中小学实践基地和校外活动场所的建设和发展。

          5、市属学校教学设备招标、采购、验收工作

          组织指导市属学校教学设备招标、采购、验收工作,指导市属有关学校的弱电项目建设工作,做好新建嘉高、南洋职业技术学院弱电建设工作。

           

                                              2020年04月04日