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        从数字校园走向智慧校园 ——河南县实验中学当选嘉兴市首批智慧校园示范建设学校

        作者:黄凯宇 文章来源: 发布时间:2019-10-22 13:23 点击数:


        根据嘉教办〔201782文件,嘉兴市教育局正式公布首批嘉兴市智慧校园示范建设学校名单,全市共有20所学校被确认为首批嘉兴市智慧校园示范建设学校,河南县实验中学光荣上榜。

        河南县实验中学从2000年开始校园信息化建设,本着“顶层设计先行、环境建设奠基、资源建设架桥、教育教学创新”的原则,大力推进信息化在教育教学中的应用,自主开发了网络办公平台、网络学习平台,开展网络教学和校本网络教研,在并不出众的硬件条件下取得了显著效益,2012年被评为嘉兴市首批数字校园示范学校,2013年被评为浙江省第二批数字校园建设示范学校。

        教育信息化仅仅是技术和手段的升级,因此以“数字化”来作为建设的目标是不够的,应该是以“智慧教育”为我们的目标,以技术革命推动教育革新才是当前数字校园建设热潮的本质所在。智慧教育是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,智慧教育的发展对提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义。我们从学校层面提出“智慧教育”的理念,重点在于“数字化智慧教学”(Smart Extended  Learning)和“智慧化拓展性课程”(Smart Extended  Course)。

        结合数字化学习和智慧教育的理念,从学校层面提出“数字化智慧教学”(Smart Extended  Learning)的概念:指充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,突破传统学习模式在时空方面的局限,凸显学习者对学习内容的自我建构,实现全新的教学方式。简单的讲就是:借助数字化技术手段,发挥师生智慧、优化教学智慧、开发智慧课程,实现自主的、有效的、探究的、延伸的学习。

        在前述概念和本校实践经验基础上,学校提出Smart Extended Course的概念,即智慧化的拓展性课程,简称SEC智慧课程:基于“互联网+”和数字校园环境,实现智慧式创设、管理、实施和评价的,培养学生多元综合能力、高级思维能力和创新创造能力的拓展型课程体系。其内涵至少包括三个方面:基于网络和数字化设备的数字校园学习环境、基于“人本主义”的核心教育理念及教学观、基于智能活动项目的课程实施和评价体系。

        本次获评首批嘉兴市智慧校园示范建设学校,是对实验中学中学前一阶段数字校园示范建设学校创建工作的鼓励,是对实验中学提出“智慧教育”、“智慧课程”理念的大力肯定,方向对了,目标还会远吗?(实验中学:黄凯宇)